Een verteller neemt je mee op reis. Onderweg komen we allemaal mensen, dieren en andere figuren tegen. Zijn ze bang? Boos? Blij? Verdrietig? En hoe kunnen we dat zien?
Samen met theatermaker en performer Elky Rosa Gerritsen verkennen we emoties en lichaamstaal om zo de tekst tot leven te brengen.
Artiest: Elky Rosa Gerritsen
Als je samen een toneeltekst leest, komt het verhaal meteen tot leven. En met een paar tips is er meteen spel. In de workshop maak je kennis hoe je als speler een tekst kleur en betekenis kunt geven. Het is voor deze workshop wel belangrijk dat je al een beetje kunt lezen, richtlijn AVI E3.
Onder begeleiding van theatermaker en performer Elky Rosa Gerritsen lees je samen een leuke, grappige en spannende theatertekst. Een unieke kans om eens te voelen hoe het is om acteur te zijn.
Artiest: Elky Rosa Gerritsen
Schrijver en acteur Mark Haayema vertelt je alles over rijmen, verhalen en verzinnen. Centraal staat de dichtbundel Jij + Ik vol versjes over de liefde, met tekeningen van Fiep Westendorp. Ook ga je zelf aan de slag!
Mark Haayema is schrijver van jeugdboeken als Johannes de Parkiet, Muk en Jij + ik. Ook schrijft hij voor tv (Fien en Teun, Woezel & Pip), liedjes voor o.a. Kinderen voor Kinderen en theatervoorstellingen. Vorig jaar won hij de Gouden Poëziester voor zijn gedicht Twee Rozijntjes.
Artiest: Mark Haayema
Schrijver en acteur Mark Haayema vertelt je alles over rijmen, verhalen en verzinnen. Centraal staan de boeken van Muk, de lieve Dalmatiërpup. Ook ga je zelf aan de slag!
Mark Haayema is schrijver van jeugdboeken als Johannes de Parkiet, Muk en Jij + ik. Ook schrijft hij voor tv (Fien en Teun, Woezel & Pip), liedjes voor o.a. Kinderen voor Kinderen en theatervoorstellingen. Vorig jaar won hij de Gouden Poëziester voor zijn gedicht Twee Rozijntjes.
Artiest: Mark Haayema
Welke talen spreek je? Welke begrijp je? Weet jij bijvoorbeeld wat
(qf), betekent? (zie plaatje) En wat zou Arrêt kunnen betekenen? Stop ken je wel waarschijnlijk. In deze sessie ga je uitproberen welke taalkennis je al hebt, en hoe je die kun gebruiken om andere talen mee verstaan. Hoe kun je meertalig worden zonder andere talen te spreken? Hoe kun je anderen begrijpen zonder ze te verstaan? Je gaat op een speelse manier je taalvaardigheid vaststellen met voorbeelden uit het Arabisch, Zweeds, Frans en Duits. En dan blijkt dat je véééééééééél meer kunt dan je dacht.
Betrokken onderzoekers: Margot van Mulken, Sabine Jentges, Chrissy Laurentzen
Jouw taal heeft heel veel woorden, die je vast niet allemaal kent. Ook grote mensen kennen lang niet alle woorden uit hun eigen taal! Je kunt dus altijd nieuwe woorden leren. Dat doe je vast weleens op school. Misschien leer je soms zelfs hele rijtjes nieuwe woorden, zoals voor een dictee. Maar, is dat de enige manier om nieuwe woorden te leren, denk je? Zou je ook nieuwe woorden kunnen leren door een mooi boek te lezen, of naar een leuk verhaal te luisteren? Dat kun je hier ontdekken!
Betrokken onderzoekers: Mirjam Broersma, Eva Knopp, Louise Shepperd, Roos Zwiers
Heb je altijd al kennis willen maken met de Nederlandse Gebarentaal? Speel dan Gebaren Memory!
Bij gebaren memory leer je het alfabet van de Nederlandse Gebarentaal. Speel samen of daag elkaar uit! Wie weet het snelst alle letters en de gebaren bij elkaar te vinden?
Betrokken onderzoeker: Romy Verhoeven
Weet jij wat een fnazel is? Of een metzas? Ooit waren dit normale, bekende Nederlandse woorden, maar nu zijn ze vergeten. Zo gaat dat met heel veel woorden: ze veranderen langzaam maar zeker van betekenis of verdwijnen op den duur volledig. Het lijkt misschien raar, maar hetzelfde zal gebeuren met woorden die jij en ik nu normaal vinden, zoals boterham: ooit zal niemand meer weten wat dat betekent! In dit spel maak je kennis met vergeten Nederlandse woorden. Weet jij wat ze betekenen?
Mede mogelijk gemaakt door de afdeling Nederlands van de Radboud Universiteit.
Betrokken onderzoeker: Paul Hulsenboom (Radboud Universiteit)
Ben jij erg nieuwsgierig en wil jij altijd alles weten? En schrijf je graag? Dan zijn we op zoek naar jou!
Tijdens het festival maken we een echte krant! Samen met andere kinderen krijg je een workshop waarin je leert hoe je moet interviewen en hoe je de antwoorden opschrijft in een artikel. Daarna ga je het festival bezoeken als een echte journalist. Je stelt vragen aan wetenschappers, bezoekers en kinderboekenschrijvers, en doet verslag van alles wat er te doen is.
In een speciale redactieruimte kun je rustig je verhaal schrijven. Aan het eind van de dag wordt de krant geprint en vanaf 16.00 uur uitgedeeld aan alle bezoekers van het festival!
Door Mirjam van Zelst, docent Kinderpersbureau en freelance journalist
© 2017-2024 Max Planck instituut voor Psycholinguistiek en Radboud Universiteitinfo@kletskoppenfestival.nlPrivacy statement
