11:00 – 12:00 en 12:30 – 13:30 in het Kletslokaal (vrije inloop)
Kom naar deze inloopworkshop door NextGen AI. Ontdek AI en de (digi)taal die daarbij komt kijken! Hoe beter jij je opdracht of vraag voor AI omschrijft (oftewel je ‘prompt’), hoe beter de resultaten. In een kindvriendelijke omgeving maak je met AI een kunstwerk, verhaal of game.
10:15 – 16:00 op de Bilingual Boulevard
Schrijven is één van de mooiste uitvindingen van de mens! Over de hele wereld bestaan er honderden verschillende alfabetten. Maar wist je dat de vormen van letters vaak te maken hebben met de gereedschappen en de materialen die mensen vroeger gebruikten? En dat het ontwerp van letters iets vertelt over de geschiedenis en cultuur van een land?
In deze activiteit mag je zelf proberen te schrijven in vijf verschillende schrijfsystemen. Je gebruikt klei, stokjes, zand, papier, pennen en kwasten. Zo ontdek je hoe schrijven eruitziet als je andere materialen gebruikt. Daarna leer je waar deze alfabetten vandaag de dag worden gebruikt.
Je zult merken dat schrijven niet zomaar letters zijn: het laat zien hoe mensen leefden, waar ze woonden en wat belangrijk voor hen was!
Door: Louise Shepperd, onderzoeker aan de Radboud Universiteit
10:30 – 11:00 en 14:30 – 15:00 in de Babbelhoek
Samen met singer-songwriter Collin Hoeve gaan we liedjes zingen. Er zijn bekende liedjes bij én nieuwe liedjes die we ter plekke verzinnen samen. Dat mag in alle talen zijn! De taal van de muziek spreken we immers allemaal.
Ouders/verzorgers, doe zelf ook lekker mee!
Fotograaf: Richard Beukelaar
Wij hebben jouw hulp nodig om een mysterie op te lossen! Onze kat is gestolen, maar gelukkig heeft de dief een losgeldbrief achter gelaten. Samen met een team van wetenschappers ga jij deze brief onderzoeken op dingen zoals woordkeuze en leestekens om zo te ontdekken op welke manier de dief taal gebruikt. Dit is handig, want iedereen gebruikt taal namelijk op een unieke manier, net zoals iedereen een unieke vingerafdruk heeft. Door de ‘taalvingerafdruk’ van de dief te onderzoeken kunnen we dus bepalen welke van onze verdachten dit kattenkwaad heeft uitgehaald! Help jij ons het mysterie van de kattenkidnapper op te lossen?
Deze activiteit is ontworpen door masterstudenten Sophie Bootsma en Claire van Stolk (Vrije Universiteit Amsterdam) en Loes van Heuvel (Rijksuniversiteit Groningen), met input van Meike de Boer, onderzoeker aan de Universiteit Leiden.
12:30 – 13:00 en 14:30 – 15:00 in de Kenniscorner
Hoe krijg je jonge kinderen aan het lezen? Hoe zorg je dat ze lezen leuk vinden? En wat is het belang van lezen met en door kinderen? Deze vragen kun je stellen aan een expert van de bibliotheek tijdens het Kletskoppen Festival.
11:30 – 12:00 en 13:30 – 14:00 in de Kenniscorner
Je kind meertalig opvoeden kan je de nodige hoofdbrekens opleveren. En iedereen heeft er wel een mening over. Terwijl meertaligheid voor de één een zegen is, levert het volgens de andere vooral problemen op: de ene taal zou ten koste van de andere gaan, je kind zou de talen door elkaar gaan halen, of het moeilijk krijgen op school. Maar in hoeverre klopt dit nou allemaal?
Heb jij vragen over meertalig opvoeden? Kom dan langs om je vragen te stellen aan één van onze experts.
© 2017-2024 Max Planck instituut voor Psycholinguistiek en Radboud Universiteitinfo@kletskoppenfestival.nlPrivacy statement
