Skip to main content

Stoorzender

Wetenschapsplein, 10.15 – 16.00 uur

Hoe is het om iets moeilijk te vinden dat andere kinderen juist héél makkelijk kunnen? De meeste kinderen lijken taal bijna vanzelf te leren. Maar andere kinderen hebben meer moeite met taal, bijvoorbeeld als ze niet kunnen horen of een taalstoornis hebben.

Bij ons beleef je hoe het is als communicatie moeilijk gaat. Door te communiceren in teams ga je zo snel mogelijk een toren bouwen. Maar er is een stoorzender in het spel, die ervoor zorgt dat je boodschap niet helemaal goed overkomt… Lukt het jou toch om de toren als snelste te bouwen?

Betrokken onderzoekers: Sascha Couvée en Lisa Verbeek, Kentalis/Radboud Universiteit

Vanaf
variabele